Усть–Кяхтинской школе – 160 лет

Усть-Кяхта – одно из старейших сёл республики Бурятия, ремесленная слобода Троицкосавска (Кяхты), которое широко и привольно раскинулось на правом берегу Селенги. Основано оно в 18 веке 1730 года, через два года после основания г. Кяхта. В период недолгого царствования Петра I беглые люди облюбовали эту местность. В материалах Кяхтинского краеведческого музея говорится, что «слобода Усть-Кяхтинская» получила своё название от того, что со времён основания Кяхты и открытия в ней торговли с Китаем, она служит пунктом, от которого товары, отправляемые из Кяхты, развозятся разными дорогами к Иркутску (отрывок из статьи М. Рещикова «Исторические сведения о слободе Усть-Кяхте» в Иркутских Епархиальных Ведомостях за 1882 год). С годами обжились: развивалось хозяйство, торговля. Появилась потребность в грамотных людях. Спустя 130 лет после основания села в 1860 году была открыта в Усть – Кяхте школа – церковно-приходское училище с трехклассным обучением, которое помещалось в общественном доме. На её содержание отпускалось из общественных фондов 643 рубля в год. Учитель получал бесплатное жилье и 360 рублей жалования в год, священник же за 1 проведенный урок Закона Божия – 1 рубль. Несмотря на сложные условия жизни и работы, учителя ревностно относились к своим обязанностям, проявляли кипучую деятельность, рассматривая свою работу как служению народу. Занятие проводились в духе прогрессивной педагогики. Так, в отчете о работе приходских училищ за 1863 – 1864 учебный год отмечалась хорошая постановка учебной работы в Усть – Кяхтинском училище учителем Таюрским.

Арифметика, русский язык, чистописание, черчение, Закон Божий, катехизис, Ветхий и Новый Завет – учебные дисциплины, которые преподавали в то время. Основным предметом считался Закон Божий, преподавал его священник Михаил Резчиков. Кроме учебных дисциплин мальчиков обучали военному делу, а девочек – рукоделию. Обучение было платное, поэтому простым людям недоступное. В 1872 году после окончания Кяхтинского уездного училища был назначен учителем Бушуев Александр Афанасьевич.

Разрасталось село – расширялось и школа. По данным на 1901 год здесь был уже не один учитель, а двое. Это были Андрей Федорович Синицын и Елена Павловна Ткаченко – первая женщина – учитель в Усть – Кяхте, а также законоучитель Вениамин Константинович Бельтюков, очень много сделавший для развития культуры села. В последующие дореволюционные годы в школе работали учителями: Мостиц Александр Павлович, Бушуева Александра Александровна, Бушуев Василий Афанасьевич, Куклина Вера Степановна, Хабарова Римма Федоровна.

После революции и завершения гражданской войны в Забайкалье школа возобновила свою работу. В 1924 году школа с трехклассным обучением была реорганизована в четырехклассную начальную школу. В этом же году в село приехала первая советская учительница Москалева Надежда Михайловна. Надежда Михайловна медленно, но прочно завоевывала сердца и души сельчан. Эту скромную незаметную женщину стали называть «наша Надежда Михайловна!». За свой труд в 1949 году Надежда Михайловна была награждена Орденом Ленина. Вскоре после этого ей было присвоено звание «Заслуженный учитель Бурятской АССР».

Через 10 лет, в 1934 году начальная школа была реорганизована в семилетнюю школу, директором который был назначен Кузькин Степан Порфирьевич, который одновременно руководил и школой колхозной молодежи (ШКМ).

В то же время в школе было организовано большое подсобное хозяйство: пасека, овцы, коровы, лошади, за счет, которого было организовано бесплатное обучение и питание учащихся. Учащимся также выдавали бесплатную одежду и учебники. Наступил трагический для страны и народа 1941 год. Несмотря на тяжелое положение, во время Великой Отечественной войны школа не на один день не закрывалась, хотя многие учителя ушли на фронт и мужественно защищали свою Родину на полях сражения. Здесь же, в тылу, учащиеся во главе с учителями, чем могли, помогали фронту: собирали для воинов теплые вещи, организовывали подписку на облигации государственного займа, собирали металлолом, работали в колхозе. Старшеклассники наравне с взрослыми пахали, сеяли, заготавливали сено, собирали в полях колоски. Школьники помладше работали на колхозном огороде. В классах было холодно, дети голодали, но учеба продолжалась, не смотря на все трудности. Не хватало бумаги и чернил. Вместо чернил разводили марганцовку, а писали на старых газетах и журналах. Дрова для школы заготавливали сами. В 1945 году война закончилась. Наступило мирное время, хотя впервые послевоенные годы было не легче, чем в войну. Школа во главе с учителями не стояла в стороне от восстановления народного хозяйства. Вот перечень некоторых дел от того огромного труда, который вложили в дело восстановления народного хозяйства наши учителя: — собирали колоски, а хлеб сдавали в колхоз, своими силами помогали строить клуб, сами оборудовали волейбольные, баскетбольные площадки, вместе с учениками доили коров по утрам на ферме МТФ; — ухаживали за колхозным садом, помогали колхозу выращивать сахарную свеклу для Бичурского сахарного завода; — проходили производственную практику на огороде, готовя торфяно-перегнойные горшочки под рассаду для колхоза им. Ульянова и выращивали овощи на площади 1,5 га; — учителя читали лекции в избе-читальне, правлении колхоза, на фермах, отарах.

В 1957 году Усть – Кяхтинская семилетняя школа была преобразована в среднюю школу, директором которой была назначена Бронникова Октябрина Марковна. В школе стали учиться дети из соседних деревень – Субуктуя и Калинишная. Для их проживания при школе был открыт интернат. Первый выпуск средней школы состоялся в 1960 году. Её первыми выпускниками стали Вамбуева Вера, Апухтина Лидия, Клеткин Валерий, Казанцев Леонид, Очирова Екатерина, Давыдова Агния.

Сначала школа размещалась в деревянных купеческих домах еще дореволюционных постройке, которые сохранились до настоящего времени и, за неимением современного здания, продолжают использоваться как класс производственного обучения. 1 сентября 1975 года распахнула двери новое здание нашей школы. Это было большое просторное двухэтажное типовое здание с актовым и спортивными залами, столовой, большой библиотекой и светлыми кабинетами. Большая заслуга в строительстве нового здания школы принадлежит её директору Банзаракцаеву Александру Сырениновичу, который подготовил проектно-сметную документацию и контролировал её строительство. После открытия нового здания школы в 1975 году её директором стал Ильин Михаил Орлович. За все время существования семилетней и средней школы сменилось 27 ее руководителей. В последнее десятилетия директорами школы были Токтохоева Л.Б., Степанова Д.Б., Ус А.Б., Корнеенкова А.Я., Берсенева Н.Я и вновь назначенный директор Семёнова М.В. Благодаря директору нашей школы Корнеенковой Антонины Яковлевны в школе была проведена реконструкция котельной и обеспечен нормальный тепловой режим. За 160 лет существования Усть-Кяхтинская школа шагнула далеко вперёд. Создана материально- техническая база для организации учебного процесса в соответствии с современными требованиями. В школе имеется компьютерный класс, лингафонный, мультимедийный и дисплейные кабинеты, пришло современное оборудование для кабинетов биологии, географии, русского языка. На базе МБОУ «Усть-Кяхтинская средняя общеобразовательная школа» создан Центр татарской культуры. Открыт кабинет по изучению татарского языка. При содействии Баталовой Сажиды Растамовны, к.п.н., доцента, заслуженного работника культуры республики Татарстан, члена Совета Ассамблеи народов России, председателя Ассоциации народов Бурятии, председателя Региональной национально-культурной автономии татар Бурятии, зам. председателя Общественной палаты РБ кабинет полностью укомплектован оргтехникой и учебниками по изучению татарского языка и литературы из Фондов Министерства образования Республики Татарстан. Большую работу по созданию кабинета провела директор школы Нина Якимовна Берсенева. В селе проживает более 100 татарских семей, есть смешанные семьи. Поэтому татарская община и все жители села заинтересованы в том, чтобы открыли воскресную школу по обучению татарскому языку не только для детей, но и взрослого населения. Также необходимо привлечь детей к участию в творческих и культурно-массовых мероприятиях. В октябре 2017 года в стенах нашей школы прошёл республиканский конкурс научно-исследовательских работ школьников «Хранители традиций», посвящённый памяти поволжских татарах, волею судеб попавших в Бурятию. Собранный учителями и школьниками этнографический материал положен в основу создания музейных экспозиций, тематических экскурсий и книги «Татары на Байкале». Участники получили на память, изданную в октябре книгу «Татары на Байкале», лучшие доклады школьников опубликованы в приложение к этому научному изданию. 137 детей и взрослых получили навыки туристско-краеведческой деятельности во время краеведческих экспедиций, погрузились в историю, культуры и традиции татарского народа, волею судеб попавших в Бурятию. В 2017-2018 учебном году в МБОУ «Усть-Кяхтинская СОШ» в рамках внеурочной деятельности началась работа по созданию школьного бюро туризма и краеведения «Остановка на Великом чайном пути». Основная цель данного проекта — создание условий для развития, воспитания и социализации обучающихся, используя туристско-рекреационные ресурсы села Усть-Кяхта и его окрестностей. Проект реализуется по трем основным направлениям: историческое, краеведческое, этнокультурное.

Школа постоянно ощущает моральную и материальную поддержку со стороны «Кяхтинского дома – интерната» директора Попова Андрея Викторовича. Творческие способности детей помогают развить Дом культуры под руководством директора Комаровой Евгении Константиновны, привить любовь к книге — заведующая Модельной библиотеки Чирковой Натальи Петровны. Большую поддержку школе оказывает Глава сельской администрации «Усть – Кяхтинское» Будаев Бато-Жаргал – Сухеевич. По охране здоровья детей школа совместно работает с участковой амбулаторией, которой руководит Корнакова Надежда Ивановна. В вопросе преемственности поколения школа работает с детским садом, возглавляемом Вакуленко Татьяной Алексеевной. В школе ведется большая краеведческая работа на основе, которой был создан этнографический музей, а в канун дня Победы в 2006 году был открыт музей Боевой Славы. При школе имеется учебно-опытный участок площадью 0,6 га, теплица. При содействии бывшего главы района В.Ж. Цырепилова школа смогла приобрести трактор и автобус. В настоящее время в школе обучается 280 учащихся. В этом году 8 выпускников школы поступили, и будут обучаться в высших и средних учебных заведениях. Учебно-воспитательный процесс осуществляют 21 учитель под руководством завуча школы Цыренжаповой Лорой Сергеевной. Несмотря на все сложности и трудности, педагогический коллектив школы трудится творчески и вдохновенно. Современная школа много требований предъявляет к учителю. Не все выдерживают, школа страдает от нехватки учителей. А молодёжь не идёт работать – трудно, платят мало. Поэтому отдельное спасибо хочется сказать ветеранам, которые не оставляют школу, продолжая работать.

Много лет отдали воспитанию и обучению детей ветераны – учителя: Корнеенкова Антонина Яковлевна – Отличник народного просвещения Российской Федерации, Заслуженный работник образования РБ; Ус Александра Бимбаевна – Отличник народного просвещения Российской Федерации, Заслуженный работник образования РБ; Базарова Даба-Нима Самьяевна, Киселёва Нина Ивановна, Цыренова Альбина Дабаевна, Куницкая Светлана Павловна, Дарижапов Виктор Сыреторович. Об этих учителях можно рассказывать бесконечно. В данное время они находятся на заслуженном отдыхе.

В школе работает много прекрасных преподавателей. Это отличники народного просвещения Российской Федерации: Ус Александра Бимбаевна, учитель русского языка и литературы, Берсенева Нина Якимовна — директор школы, Перменова Ольга Николаевна, учитель начальных классов. Почётные работники общего образования Российской Федерации: Максимов Николай Георгиевич, учитель истории, Лодомпилова Валентина Гомбожаповна, учитель математики. Большим уважением в коллективе пользуются учителя, посвятившие свою жизнь Усть-Кяхтинской средней школе: Чупошева Наталья Васильевна, Савельева Туяна Цыреновна – учителя начальных классов. Жапова Елена Владимировна, Пудовкина Надежда Петровна – учителя математики и информатики; Цыренжапова Лора Сергеевна – учитель географии, завуч школы, Семёнова Марина Владимировна — учитель биологии, директор школы, Жаркой Валентина Петровна, учитель русского языка и литературы, Савельев Валентин Львович, Овсянкин Сергей Николаевич – учителя физкультуры и ОБЖ. На смену ветеранам приходит поколение молодых учителей: Жаркой Галина Александровна – учитель русского языка, Халимова Наталья Николаевна – учитель химии, Максимова Екатерина Николаевна и Кузьмина Галина Петровна – учителя начальных классов.

Школа всегда ассоциируется с учителями и учениками, и не заслуженно забывают, о тех, кто обеспечивает ее нормальное функционирование. Много лет работает в школе работник по ремонту Саидов Роман Максутович, ученики уважительно называют его дядя Рома. Дядя Рома может все наладить и починить. Вкусными обедами кормят школьников в столовой, расчитанной на 100 посадочных мест, Лубсанова Наталья Ильинична и Ануфриева Валентина Васильевна, Кривоносова Людмила Кавеевна. Учащиеся школы вовремя приезжают на спортивные соревнования, посещают экскурсии и другие различные мероприятия благодаря опытному водителю школьного автобуса Куницкого В.Г. И, конечно же, в школе всегда чисто благодаря техническим работникам Цыдыповой С.Д., Бадарацкой М.А., МаксимовойА.В., Аюшеевой Л.Б., Поповой Т.С.

Школа находится под серьезной охраной Берсенева С.С., Ус А.Н. Шарипова Р. Никто не проникнет в школу без ведома Шариповой Н.М. Исправно ведет документацию и работает с кадрами делопроизводитель Кривоносова Виктория Сергеевна. «Выбить» деньги на ремонт, содержать школу в порядке и сделать текущий ремонт может заведующий по АХЧ, Вихорева Вера Анатольевна.

Руководила этим большим коллективом школы — директор Берсенева Нина Якимовна, Сейчас она на заслуженном отдыхе. Многое сделано под ее руководством: это замена старых окон на евроокна, перекрытие крыши, ограждение территории школы, появились теплые туалеты, оборудована хоккейная площадка. Директор школы – это как капитан на корабле, ну а завуча Цыренжапову Лору Сергеевну, можно сравнить со штурманом. Это она прокладывает верный и надежный путь в образовательной среде по ФГОС, чтобы надежно вести свою команду к цели. А цель у нас одна – дать качественное образование школьникам. Сколько подводных рифов, смену погоды, условий нужно учесть штурману, столько же нюансов и у завуча; нужно надежно подготовить учащихся к серьезным испытаниям, как ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. Сколько разных проверок со стороны контролирующих органов приходится проходить, сколько нужно отписать отчетов во все органы и дать вразумительные ответы на вопросы учащихся, учителей, родителей.

Учащиеся школы под руководством своих наставников принимают участие в различных конкурсах и олимпиадах, научно-практических конференциях на районном, республиканском и российском уровнях, показывая неплохие результаты. Наша ученица Дарижапова Оюна дважды становилась призером всероссийского конкурса ДНР в Москве. Не отстают по своим показателям и наши юные спортсмены, получая заслуженные награды.

Учителя школы также принимают участие в различных конкурсах и мероприятиях, таких как «Учитель года», «Самый классный, классный», «Лучший по – достижениям», «Педагогическая элита» и др. 15 учителей школы отмечены правительственными наградами. Три учителя школы имеют звание – «Отличник народного просвещения», три учителя — «Почетный работник общего образования РФ», 1 учитель — «Заслуженный работник общего образования РБ.

Время не стоит на месте, оно неустанно движется вперёд. 160 лет — это большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, стёрлось. К счастью, многое осталось в нашей памяти и стало историей. Остались в нашей памяти люди, которые жили и работали так, что свет от них будет ещё долго согревать всех нас. Они не дожили до этого юбилея, но пусть будут благословенны их имена: Шаблина Раиса Петровна, Молчанова Татьяна Петровна, Кулалаева Римма Петровна, Смолева Ольга Петровна, Камчатова Ольга Ивановна, Медведева Лидия Алексеевна, Аносова Нина Николаевна, Павлова Мария Дмитриевна, Шангина Елизавета Нефёдьевна, Клеткина Маргарита Петровна, Злыгостева Лидия Владимировна, Болдохонова Зоя Валентиновна, Чекина Мария Петровна, Аюшеева Анна Будаевна, Степанова Дулма Базаровна, Арьяева Марина Аюшеевна, Доржиева Марина Батоочировна, Коновалова Зоя Петровна, Токтохоева Ханда Батомункуевна.

За все время своего существования в Усть – Кяхтинской средней школе было 60 выпусков. Школа по праву может гордиться своими питомцами. За 160 лет аттестаты о среднем (полном) общем образовании получили сотни выпускников, среди которых золотые и серебряные медалисты. За период с 2002 по 2020 учебные годы наша школа выпустила 16 медалистов, в том числе 11 выпускников с золотой медалью.. и пять с серебряной. Каждый год наши выпускники поступают в высшие и средние учебные заведения. Многие из них нашли свою дорогу в жизнь, стали квалифицированными специалистами. Среди выпускников школы доктора и кандидаты наук, профессора, офицеры Российской Армии, заслуженные врачи, механизаторы, доярки, комбайнеры, агрономы, животноводы, строители и сотни людей разных профессий, которые своим созидательным трудом внесли большой вклад в развитие нашей страны. Мы надеемся, что все они помнят свою школу и своих учителей. Школа... Это она открыла перед нами тысячи дорог и помогла выбрать одну, свою... Школа – это учителя: добрые и ласковые, чуткие и внимательные, требовательные и мудрые, обладающие огромной трудоспособностью и профессионализмом. Наши учителя – умные и строгие, терпеливые и чуткие, красивые и веселые, интересные и неравнодушные... Для них залог успеха любого дела – общность интересов.

Школа на селе всегда была, есть и будет центром всей культурной, воспитательной, нравственной жизни. А учитель является проводником этих задач.

Наша школа – уютный дом, объединяющий многих людей. Каждое утро, словно крошечные ручейки, сливаясь в единый бурный поток, сюда направляются дети и взрослые. Здесь ребята получают знания, учатся дружить, мечтать и побеждать. Здесь комфортно себя чувствует каждый ученик и с удовольствием работает каждый учитель.

Хочется верить, что у школы не только славное прошлое, хорошее настоящее, но и прекрасное будущее! Новых свершений и добрых начинаний тебе, любимая школа!