«Чувствую всегда двойную ответственность…»

Каков, по Вашему мнению, социальный портрет среднестатистического специалиста со средним медицинским образованием?

Так исторически сложилось, что среднестатистическим специалистом в большинстве случаев является женщина.

Женщина? А почему не мужчина?

Это связано с невысоким уровнем заработной платы в этой области. Именно поэтому женщин в ней работает больше, чем мужчин, хотя мужчины тоже встречаются. Итак: это женщина со средним достатком, аккуратная, внимательная, добрая, не меркантильная. Хороший, добросовестный работник, очень умелый. Этот работник — уважаемый человек, который способен решить многие задачи. Ни для кого не является секретом, что если человек работает достаточно долго и постоянно стремится узнать что-то новое, то он уважаем. У нас в колледже, например, есть преподаватели, которые по образованию являются фельдшерами, но преподают не хуже преподавателей с высшим медицинским образованием. Я, в частности, давно уже избавилась от слепого уважения к факту наличия высшего образования, более того, я в меньшей степени ценю в человеке факт получения того или иного образования, чем наличие у него собственных талантов. Часто я общаюсь с главными медицинскими сестрами, которых очень уважаю за то, что многие профессиональные вопросы они решают быстро, самостоятельно и весьма эффективно. Разумеется, жаль, что эти люди недостаточно получают, поскольку уровень их профессионализма намного превышает уровень их заработной платы.

В последнее время отмечается тенденция оттока молодых людей из средних специализированных, в т.ч. медицинских, образовательных учреждений? С чем Вы связываете эту тенденцию и можно ли, по Вашему мнению, как-то изменить сложившуюся ситуацию?

Я такой ситуации не наблюдаю и не думаю, что у студентов есть тенденция уходить из государственных медицинских колледжей. Также могу сказать, что всегда существовал определенный процент студентов, который уходил из медицинских профессий вследствие изначально неправильного профотбора. В определенной степени это связано с тем, что 15 лет – слишком ранний возраст для выбора профессии. Поэтому, знакомясь со своей будущей профессией, некоторые молодые люди и девушки с удивлением обнаруживают, что это совсем не то, что рисовало их воображение.

Как Вы считаете, в чем причина нехватки среднего медицинского персонала в лечебно-профилактических учреждениях нашего города и каковы наиболее эффективные пути решения этой проблемы?

Безусловно, необходима определенная государственная политика для решения этой проблемы. В первую очередь, это связано с низким уровнем заработной платы, причем, если женщина-медсестра может в материальном отношении рассчитывать на заработок супруга, то мужчине-медбрату намного сложнее, т.к. кормильцем в семье является именно он. Отсутствие жилья – это вторая причина, поэтому молодежь чаще стремится уехать в Улан-Удэ, где можно снять квартиру, да и заработок выше. Не надо забывать, что не хлебом единым жив человек. Куда пойти молодым после работы?

Сейчас в медицинском колледже учится больше девочек или мальчиков?

Как и всегда, девушек больше.

После окончания медицинского колледжа, гарантировано ли выпускники трудоустраиваются?

Да, безусловно. Кяхта в этом плане выгодно отличается, потому что в здесь есть несколько лечебных учреждений. Однако, большинство выпускников сами не спешат трудоустраиваться в государственные медицинские учреждения, т.к. заработная плата там ниже, чем, скажем в том же госпитале или военных медицинских структурах. Несмотря на это, примерно 80% наших выпускников трудятся в системе здравоохранения, т. к. колледж проводит большую работу для ориентации выпускников в городские лечебные учреждения.

Как колледж взаимодействует с теми медицинскими учреждениями, в которых, впоследствии придется трудиться его выпускникам?

Педагогический процесс в нашем колледже осуществляется в тесном сотрудничестве с базовыми лечебными учреждениями. Потому что только совместными усилиями можно сделать так, чтобы ребята захотели впоследствии пойти работать в какое-то конкретное отделение ЛПУ или подстанцию «Скорой помощи». Помимо этого, острота «кадрового голода» руководителями медицинских учреждений решается путем проведения различных ярмарок вакансий, на которых молодые специалисты могут получить исчерпывающую информацию о работе в том или ином учреждении.

Насколько важна связь между специалистами лечебных учреждений и наставников от колледжа в современной медицине?

Безусловно, должна быть прочная, крепкая и деловая связь с сотрудниками наших клинических баз. Ведь рабочим местом являются именно больницы и подстанции «Скорой помощи». Там в качестве наставников выступают старшие медицинские сестры отделений и старшие фельдшера подстанций. Одним из таких людей, безусловно, является главная медицинская сестра ГБУЗ «Кяхтинская ЦРБ» Хамидулина Людмила Михайловна.Она является руководителем совета сестер и, помимо этого, ведет педагогическую деятельность в нашем ОУ. Такие специалисты, как она, безусловно, являются лучшими наставниками на рабочем месте.

Есть случаи, что выпускники Вашего колледжа хотят вернуться в него в качестве преподавателя?

Да, у нас масса таких примеров и работают они на совесть, поскольку болеют душой за выбранную профессию.

Если бы Вас попросили бы в одной фразе сформулировать, каким должно быть Ваше образовательное учреждение, что бы Вы ответили?

Наверное, главным является доброжелательная атмосфера, компетентность педагогов, интересные люди, которые серьезно и ответственно относятся к своему делу. Руководить коллективом – это непростое, ответственное дело. Поэтому я всегда чувствую двойную ответственность: за себя и своих коллег. О нашем колледже могу сказать: «Мы здесь не работаем, мы здесь живем, занимаемся творчеством и созданием прекрасной модели выпускников – востребованных специалистов на рынке труда!».